6月8日下午，基础专业课小组组织了一次线上教研室活动。教研室邀请了学院院长刘艳楠教授作题为“数学分析教学感悟和理解”的教学报告，讲座由数学与应用数学系老师方飞副教授主持。基础专业课小组全体老师聆听了此次报告。

刘院长从对教学的理解切入，讲述了作为高校教师应把教学工作放在首位，坚持立德树人，做学生为学、为事、为人的示范；要用科研的思维研究教学，了解所教授课程的历史发展以及在其他学科的应用，要不断学习新的教育技术手段，关注学生的变化，关心学生的成长。接着刘院长又分享了在数学分析教学中的感悟，教学中要多展现数学的美、多注重知识的几何物理背景以及对学生逻辑思维能力的培养。最后刘院长介绍了“数学分析中的矛盾”，指出这门课程除了微分和积分这对主要矛盾，还有离散与连续、局部与整体、有限与无限等，这些矛盾在数学的所有分支中也都起着重要作用，矛盾的两个方面既对立又统一。

报告后老师们与刘院长进行了深入的交流探讨，纷纷表示收获颇丰。本次报告内容十分丰富且深刻，对老师们的教学有很大的启发。本科基础教育是人才培养最重要的部分，教学研讨活动为老师们提供了交流的平台，对不断提升我院教师的教学水平和学生的培养质量起到了积极的推动作用。